Kemény és puha anyagok: Érintsük meg és hasonlítsuk össze

Az alkotás és építés a szükségletek észlelésével kezdődik. Az emberek dolgokat készítenek, hogy szállítsanak, tároljanak, védjenek, összekapcsoljanak és megoldjanak problémákat a mindennapi életben. Egyszerű szavakat használunk, és cselekvés által tanulunk. Blokkokat rakhatunk egymásra, és kipróbálhatunk különböző formákat. Biztonságos eszközöket használhatunk segítséggel. Megoszthatjuk és felváltva használhatjuk.

Az eszközök segítenek nekünk olyan munkát végezni, amit a kezek önállóan nem tudnak jól elvégezni. Egy eszköz képes vágni, tartani, húzni, mérni vagy anyagokat biztonságosabban és pontosabban összekapcsolni. Egyszerű szavakat használunk, és cselekvés közben tanulunk. Az anyagokat választhatjuk erősség, rugalmasság, súly, költség és javíthatóság alapján. Egy jó építő figyelembe veszi az objektum teljes életciklusát. Használhatunk biztonságos eszközöket segítséggel. Megoszthatjuk és felváltva használhatjuk. Takaríthatunk, amikor befejeztük.

Az anyagok fontosak. A fa, fém, műanyag, szövet, papír és agyag mindegyikének megvannak az erősségei és gyengeségei, amelyek megváltoztatják, hogy mit tudunk építeni. Egyszerű szavakat használunk, és cselekvés közben tanulunk. Néhány anyag jól kezeli a vizet, míg mások megduzzadnak vagy rozsdásodnak. Ennek megértése segít, hogy a tervek tovább tartanak. Megoszthatjuk és felváltva használhatjuk. Takaríthatunk, amikor befejeztük. Blokkokat halmozhatunk és különböző formákat próbálhatunk ki.

A tervezés az építés előtti tervezés. Kiválasztunk egy célt, vázlatot készítünk egy ötlethez, összegyűjtjük az anyagokat, és eldöntjük a lépéseket, amelyeket követni fogunk. Egyszerű szavakat használunk, és cselekvés által tanulunk. Takaríthatunk, amikor befejeztük. Blokkokat rakhatunk egymásra, és kipróbálhatunk különböző formákat. Biztonságos eszközöket használhatunk segítséggel.

A tesztelés segít nekünk tanulni. Ellenőrizzük, hogy egy híd elbírja-e a súlyt, hogy egy tároló szivárog-e, vagy hogy egy fogantyú kényelmes és erős-e. Egyszerű szavakat használunk, és cselekvés által tanulunk. Blokkokat rakhatunk egymásra, és kipróbálhatunk különböző formákat. Biztonságos eszközöket használhatunk segítséggel. Megoszthatjuk és felváltva használhatjuk.

A javítás az alkotás része. Amikor valami elromlik, megkeressük a gyenge pontot, megváltoztatunk egy dolgot, és újra próbálkozunk. Egyszerű szavakat használunk, és cselekvés által tanulunk. Biztonságos eszközöket használhatunk segítséggel. Megoszthatjuk és felváltva használhatjuk. Takaríthatunk, amikor befejeztük.

Az építés csapatmunka is. A biztonságos munka, a világos szerepek és a mások iránti tisztelet segít a csoportoknak jobb eredményeket elérni, mint egyedül. Egyszerű szavakat használunk, és cselekvés közben tanulunk. Megoszthatjuk és felváltva használhatjuk. Takaríthatunk, amikor befejeztük. Blokkokat halmozhatunk és különböző formákat próbálhatunk ki. Biztonságosan építhetünk és újra próbálkozhatunk. Biztonságosan építhetünk és újra próbálkozhatunk. Biztonságosan építhetünk és újra próbálkozhatunk. Biztonságosan építhetünk és újra próbálkozhatunk. Biztonságosan építhetünk és újra próbálkozhatunk. Biztonságosan építhetünk és újra próbálkozhatunk. Biztonságosan építhetünk és újra próbálkozhatunk. Biztonságosan építhetünk és újra próbálkozhatunk. Biztonságosan építhetünk és újra próbálkozhatunk. Biztonságosan építhetünk és újra próbálkozhatunk. Biztonságosan építhetünk és újra próbálkozhatunk. Biztonságosan építhetünk és újra próbálkozhatunk. Biztonságosan építhetünk és újra próbálkozhatunk. Biztonságosan építhetünk és újra próbálkozhatunk. Biztonságosan építhetünk és újra próbálkozhatunk.

Kvíz 1

• Mutass egy magas halmot és egy alacsony halmot.
• Mutass egy kemény anyagot és egy puha anyagot.

Kvíz 2

• Mit tudsz építeni blokkokkal ma?
• Mit teszel, ha leesik?

Kvíz 3

• Nevezz meg egy eszközt, amit látsz.
• Hogyan váltogatunk?

Kvíz 4

• Keress egy formát, ami segít a torony állni.
• Mutasd meg, hol van az alap.

Kvíz 5

• Nevezz meg egy biztonságos szabályt.
• Nevezz meg egy takarítási feladatot.